主要看儿童档案

必备十课，

价值观主要记

社会工作者

主要记四项原则

儿童留守在家需求案例解析

学习需求、心理需求

儿童有哪几方面的权益

第一段 题型重点看

2010年5月，儿童福利和保护问题。。

儿童残障多重需求案例解析

案例解析：明确案例的主要问题，分析侵害了儿童哪些权利

1、政府资源：康复治疗需求、家庭经济困难

2、社会资源：基金会等社会机构、居家康复治疗方法

3、个案工作：家访、走访朋辈

儿童主任第一个阶段的五个工作任务

儿童户籍需求案例解析

引言

案例介绍

案例解析：个案工作

社会可链接资源简介

物资支持、培训讲座

有哪些：大病救助、教育、儿童保护

如何获得：公益图谱、微信公众号、 网站、机构官方网站、公益机构汇总网站

儿童主任的作用：宣传社会资源、协助链接资源并培养家庭的求助意识与能力

儿童主任的六大工作内容：信息收集管理 意外伤害防范，儿童保障资源链接，政策及知识宣传，社会心理支持， 个案报告与协助处理。

儿童主任

体系：联系的桥梁（儿童及家庭是服务的对象）

运行：技术支持及社会资源

作用：政府及社会力量

如何填写儿童主任工作记录表

明确作用于来源

按时统计与记录

类型注明与数量

儿童主任工作规范内容：不歧视，儿童利益最大化，法律底线，暴力零容忍，负责到底，量力而为，专业素养，文明服务。

管丽丽

2019.10.11.

2010年初 儿童及家庭问题不能及时发现因为家庭意识能力

∵儿童家庭和福利资源出现了断层

∴“儿童主任”出现了，中国儿童福利示范项目及基层儿童福利与保护服务体系

牢记八条工作规范