体系是：县、乡、村三级

民政部门、教育部门、卫生计生部门、财政局、其它部门  由县级人民政府牵头民政部门起主导作用协调其它部门工作

收集信息 和需求

如何运行1、持续的技术支持2、引用丰富的社会资源 

作用：1、畅通的政府支持2、专业的技术支持3、丰富的社会支持

政府专家社会力量

2010年孩子吃不饱饭，父母不在身边得不到照顾。5月建立了基层儿单元福利与保护体系。负责整个居委会与儿童相关的事情。及时发现问题和需求，上报、链接对口资源，起到上传下达。

每个儿童享受生存 发展 受保护 参与

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李福寿

陈连锋

牛才让卓玛

杨金奎

儿童保护承诺书

儿童班主

作为儿童主任，要随时随地保护好儿童                    李芬兰

儿童

儿童主任是农村最低层最了解儿童请况的人，对困难的留守儿童应当及时向政府汇报，使困难儿童得到支持

我答尊重儿童基本权利：都是不侵犯，为啥有一个错了。

这次学习对我非常重要，在今后我会更加努力

对这次的学习感到非常满意

一.个案工作的一般流程？

   1.  接案与建立关系。

    2.收集资料与诊断。

    3.制定目标与计划。

    4.提供服务与治疗。

    5.结案与总体评估。

1、服务对象不是儿童和家庭

2、县、乡、村三级

3、县级建立横向多部门联动机制

1、持续的技术支持

2、丰富的社会资源

1、畅通的政府支持

2、专业的 技术支持

3、丰富的社会支持

1、负责整个村（居）与儿童相关的事情 

2、在村（居）起到上传下达，资源链接，服务递送登重要作用。

3,、是基层儿童 福利与保护服务体系中的一员，这个体系将为儿童主任的工作提供行政、技术、资源等方面的支持  ，是儿童主任工作的巨大矛盾。

个案工作

小组工作

社区工作