“道·安公益新人成长计划课程，专为0-3岁公益职场新人打造，目标是达成每个学员的70%岗位胜任力。”2019年12月6日，2019公益筹款人大会在上海举行，深圳国际公益学院公益网校副校长杨子云老师出席。在大会上，杨子云老师代表公益网校致辞，并正式发布“道·安公益新人成长计划”系列课程。

据悉，这套课程将免费开放给公益同行和对公益感兴趣的大众。方德瑞信与公益网校合作了该套课程的公益筹款模块的课程内容开发，方德瑞信公益筹款负责人叶盈老师出任讲师，主讲6门筹款通识课程。在道·安公益新人成长计划课程发布后，现场举行了方德瑞信与公益网校展开战略合作的备忘录交换仪式。

本系列课程由何道峰先生夫妇发起的“道·安基金会”提供资金支持，公益网校负责开发，专为公益职场0-3岁新人设置，旨在提升公益新人、跨界转行公益人在公益传播和公益筹资方面专业能力。

以下为杨子云老师活动现场发言实录：

我非常忑忑，本来，一听叶盈说有这个会，我就说，我希望来现场学习。叶盈说，既然你来了，那么，我们课程建设的战略合作，就可以搞一个发布仪式。我想，好的，发布仪式最多三分钟。后来一看议程，有20分钟。叶盈说，给你15分钟，完整介绍一下我们正在推进的“道·安公益新人成长计划”课程。非常感谢大会给我的这个机会。

正式介绍这套课程之前，我简单介绍一下自己，我叫杨子云，之前的职业是在腾讯工作了六年，其间2011年前后，做过腾讯公益的内容主编，那段工作经历使我对整个公益行业的生态有了比较宽泛的了解。2014年-2016年，我去哈佛学习了两年，然后是如愿以偿的中年得女，带了两三年的孩子，今年元月复出工作，现在负责公益网校的工作。  

公益网校课程体系

这张图是公益网校的课程体系战略屋，最上端是我们的愿景：向每位愿意投身公益事业的人，提供系统、专业的公益知识和行动方略。

第一类是大众公益课程，给公益小白的兴趣启蒙课程；同时，我们深刻认识到青少年需要有一些社会创新启蒙教育，所以，我们也在开发针对青少年的课程。这些是公益职业之上的兴趣启蒙型课程，下方有公益人文课程以及国际视野拓展课程。

最中间的一块是我们的公益职业课程，右边的“基金会行动”、“我是乐天行动派”、“公益慈善政策法规”以及TOB的定制课程，侧重于行业经验的挖掘和行动分享。

我们最核心的课程，是针对0到3岁的公益职业新人打造项目管理能力、筹款能力、传播能力提升课程。

关于“道·安公益新人成长计划”

说到这套课，我就要先说一说何道峰先生。大约在八九年前，我在腾讯负责公益频道的时候，有机会在何道峰先生所开办的培训班学习，与何先生有一些比较深的价值认同。

我来到公益网校后，有一次跟他打电话，聊到我想做的课程，重点讲到提升公益新人项目管理、筹款、传播三大能力的这套课程。我话音刚落，何先生就说：“子云，我来支持你实现你的想法。”

于是，由于有了道·安基金会的支持，这套课程才得以付诸实践，所以，我们把这套课命名为“道·安公益新人成长计划”系列课程。

“道·安公益新人成长计划”这套课，我们遵循着比较严格的流程，在做课之前我们做了前期的调研，虽然收到的反馈不多， 只收回67份答卷，但还是能看出一些问题。

在行业从业人员专业背景方面，我们把社工专业和公共管理都纳入进来，专业背景相关的只占19.4%，可见在座80%的人，甚至我们整个的公益行业80%的人，都是新人，或是转行的跨界新人，都需要从头学起。可见，我们这个课程具有很迫切的需求，很有开发的必要。 

如这页ppt 所说，这套课程专为公益职场0到3岁的新人设计，目标是达成每个学员的70%岗位胜任力，为什么这么提呢？我认为网络课程，基本上侧重于知识和概念的传递，如果想充分获得某个技能，还是需要参与线下工作坊的培训。公益行业的人才成长跟其他行业不一样，是需要在实干当中实现的。这个课程学完以后还会有“道·安公益新人成长计划”专属电子证书。

关于公益网校课程建设委员会

在开发课程的时候，我们也是在呼应我们网校团队几个成员自身的需求。我虽然以前在腾讯做过一段时间公益频道的主编，但更多时间还是在做资讯、做新闻，算不上公益行家。我们团队的几位基本上都是新人。几个行业新人却要给这个行业开发课程，我们何德何能？怎么能胜任？

为了让这个课程比较到位，比较能呼应行业真正的需求。除了向何道峰先生及国际公益学院的同事和教授们请教之外，我们还聘请了几位业内资深人士，出任公益网校的课程建设委员会专家。有三一基金会副理事长兼秘书长李劲老师、壹基金秘书长李弘老师、扶贫基金会的副秘书长颜志涛老师、阿拉善SEE生态协会的秘书长张媛老师，李劲老师还给我们力推了南都公益基金会秘书长彭艳妮老师，我也在微信上找过艳妮老师，期待有机会请您做一些更多的指导。（编者注：会议结束，彭艳妮老师欣然答应出任公益网校课程建设委员会专家）

课程建设委员会的几位专家在课程框架设计、匹配导师等方面，给予了充分的指导。

课程大纲与讲师阵营

这套课程，第一期分为四个板块：公益基础通识课、公益传播官能力提升课程、公益筹款官能力提升课程，最后一块是我们后来补充的，传播和筹款相应的技术平台运营指引。有一批课程已经开发完毕并已发布，等会儿各位可以免费的扫描注册就可以学习课程。

首先是公益通识板块的课程。在这个板块，国际公益学院王振耀院长讲了一门《<慈善法>与中国公益伦理转型》，然后我们与墨德瑞特合作，开发了《公益职业通识课》和《优秀职业公益人的进阶之路与修炼秘籍》两门课程，讲师分别是墨德瑞特管理咨询联合创始人刘晓雪老师和墨德瑞特管理咨询联合创办人黄莉莉老师。

我们的传播官能力提升课程是与北京大学新媒体研究院社会化媒体研究中心合作了理论部分，该中心主任王秀丽老师主讲的四门课，已经在公益网校上面发布了其中三门，第四门也即将上线。这四门课程分别是：《重新认识传播》《传播策划的流程与策略》《传播的执行与效果评估》《危机管理——什么才是解围的正确姿势》。

然后还有匡冀南老师主讲的《公益组织的品牌塑造与传播》，汲川传播的李菲老师和关媛媛老师讲的《内容创意与媒介策略》，壹基金传播负责人冒羽佶老师以壹基金的传播运营为例，分享的《公益机构的新媒体传播》课程。

到了筹款课程，得益于我们课程委员会专家们的指引，我找到了方德瑞信筹款人联盟的叶盈老师，帮我们打造筹款通识课程。这一部分等会请叶盈老师补充介绍。其他的案例部分，我们找了时尚芭莎的陈怡老师讲授《如何做好一场慈善晚宴》，谈明星慈善晚宴怎么做的；也计划找扶贫基金会分享他们的筹款经验；还有阿拉善SEE来分享他们的会员制筹款怎么做，以及如何做好捐赠人服务。这是筹款课程的一个大致布局。

那么，这套课的最后一个板块是工具型的，邀请了各家平台来分享，为我们给出传播和运营的技术平台指引。在这个会上没有听得很清晰，在网课上面会有一个很简洁的方式一一来介绍各平台的特点。

这是整套课程的大致规划，这个课程我们预计到明年3月份完成发布，现在每周都在陆续发布。接下来，有请叶盈老师，介绍网校与方德瑞信合作的筹款课程是怎么布局的，我把时间留给叶盈老师。

以下为叶盈老师发言实录：

我觉得杨老师特别有行业情怀，跟杨老师这边合作，对我们来说是有一个很好的机会能够助力推动公益慈善筹款专业化的发展。方德瑞信和杨老师负责的公益网校的战略合作主要围绕我们的筹款通识课程来开展。

从2015年起，方德瑞信的前身“公益筹款人联盟项目组”就开始尝试筹款能力建设工作，截至目前，这些年我们开展过线下筹款工作坊、线上专题筹款课、线上定期筹款分享、在线月捐咨询小组、运动筹款小组、在线读书会、线上线下结合的长期筹款能力培育等等各式各样的能力建设工作。

基于大量的授课经验，我们立足于比较容易上手的实战角度，梳理总结出了这套筹款通识课。这套课程在理论体系构建上不一定有学科课程设计那么严谨，但优势在于容易为实务团队所理解，有助于快速应用和提升实战能力。

这套筹款通识课程一共分为6大模块，基本覆盖机构开展筹款工作需要的基础知识点与行动贴士：

1、 公益慈善筹款规划基本点

2、 筹款产品设计与包装

3、 筹款渠道分析与传播推广策略

4、 捐赠人维护与发展

5、 资源投入与绩效激励

6、 筹款伦理行为准则与实务案例

我们希望通过和公益网校的合作，开放这套课程，降低筹款专业知识获取门槛，普及筹款常识，从而助力于实现推动行业整体筹款专业化发展的目标。但我们也要强调，这套课程并非万能灵药，更多是帮大家提供一个获取入门知识的路径，筹款是实战的艺术，需要大家在实际工作中不断应用和磨炼自己。

除了这套课程之外，我们还翻译了国际筹款专业教科书《慈善筹款原理与实践》，每年的筹款人大会也为大家提供交流机会，方德瑞信的微信公众号每周推送的干货文章与每月邮件简报也建议大家关注。我们也会和公益网校团队定期更新这套课程的理论与案例，伴随大家一同成长。

战略合作的备忘录交换仪式

在杨子云老师结束“道·安公益新人成长计划”的发布以后，方德瑞信的理事长彭艳妮登台，双方进行了一个备忘录交换仪式。

目前已发布6门课程，自即日起，每周会上新发布1门课程。师资阵容强大，干货满满，公益网校诚挚出品，期待您参与学习！

“道·安公益新人成长计划”系列中已发布的课程，可通过扫描图片中二维码免费加入学习。

关于课程大家有任何疑问，欢迎积极留言或联系小分队答疑。