社区儿童社工初级网络课程(必备十课):第二课 儿童权利

默认教学计划
(5人评价)
价格 免费
教学计划

1.未成年人就是儿童(0-18岁的任何人)。

独立的人-享有应有权利,因此儿童有权利。

2.11月20日为“儿童权利日

3.儿童的权利

生存权

发展权

受保护权

参与权

4.四项基本原则

不歧视(无差别原则)

儿童最大利益

生命权、生存权和发展权

尊重儿童的意见

[展开全文]

1.儿童有哪些权利

生存和发展

家庭,与家人团聚

身份、姓名和国籍

健康和卫生保健服务

生活标准

基本教育

受保护

免受暴力、虐待、剥削和忽视

法律程序和少年司法公正免做危险工作,免遭毒品伤害,性剥削免受酷刑及被剥夺自由远离武装冲突

参与

意见被尊重 

自由发表言论

思想、信仰和宗教自由

隐私被尊重和保护

获取资讯

[展开全文]

儿童有哪些权利:生存权、发展权、受保护权、参与权

[展开全文]

什么是儿童权利:1、生存和发展。2、受保护。3、参与

儿童是谁:0-18岁

四项基本原则:1、不歧视原则。2、儿童最大利益。3、儿童的生命权、生存权和发展权。4、尊重儿童的意见

[展开全文]

儿童的权利

1、儿童有没有权利:有 

2、儿童 是shui

[展开全文]

不歧视,儿童利益最大原则,尊重儿童生命权,生存与发展,尊重儿童意见

 

[展开全文]

生存与发展

健康,环境,营养,饮水,治疗,教育,游戏,指导照料

受保护权

不得有暴力,虐待,剥削,歧视,童工,忽视

参与权

 

[展开全文]

未成年人=儿童

权利:基本需求和价值

不同于成人权利:需要成人帮助实现权利

1989.11.20儿童公约,11月20日儿童权利日,

1992年4月2日,公约在中国生效(1990年加入公约)

儿童权利“生存发展,受保护,参与”

四项基本原则=儿童公约:

不歧视,儿童利益最大,生命权,生存和发展权

尊重儿童意见。

 

[展开全文]

儿童:

0-18岁未成年人,即是儿童

儿童权利公约:
1989.11.20

11月20日 儿童权利日

1990 中国加入儿童权利公约,成为缔约国

2010,,在村居设立儿童主任

生存和发展的权利

受保护的权利

参与的权利

 

《儿童四项基本原则》四项基本原则:

1、不歧视,平等享有

2、儿童最大利益

3、儿童生命权、生存权、发展权

4、尊重儿童的意见

 

 

 

[展开全文]

儿童权利:

生存和发展权

受保护权

参与权

 

儿童工作四项基本原则:

不歧视

儿童的最大利益

生命权、生存权和发展权

尊重儿童的意见

 

 

 

 

[展开全文]

授课教师

儿童福利研究中心

课程特色

视频(3)
作业(3)
下载资料(1)