儿
1.1服务体系的由来
福利和保护
适度普惠儿童福利
发现问题与需求、链接、上报
儿童主任简介
一共四个问题：
一、什么是儿童主任？
二、儿童主任能起什么样的作用？
三、儿童主任主要开展哪些工作呢？
四、儿童主任如何能做好这些事情？
1.我国儿童主任想法由来的时间是2010年，儿童主任岗位出现在同年5月
2.民政部、联合国儿童基金会、北京师范大学中国公益研究院、 五所大学社工领域专家在全国5省的12个县设立中国儿童福利示范项目，设立村居儿童主任岗位并建立基层儿童福利与保护服务体系。
3.儿童主任的作用：上传下达、链接资源、递送服务
十一、儿童主任是指在村（居）里开展与儿童相关服务的专业工作人员。
十二、儿童主任的作用：
1、及时发现问题和需求。
2、上报/链接对口资源。
3、直接/间接提供恰当的服务。
十三、儿童主任的工作。
1、信息收集管理。
2、意外伤害防范。
3、儿童保障资源链接。
4、政策及知识宣传。
5、社会心理支持。
6、个案报告与协助处理。
十四、什么样的儿童主任能胜任工作？
1、了解本地文化、通晓当地语言、熟悉本村情况、爱孩子、具备服务儿童的能力、有良好稳定的基层关系。
2
八、儿童福利与保护服务体系？
1、服务对象：儿童及家庭。
2、体系设计县级、乡级、村级三级服务网络。
九、服务体系如何运行？
1、提供持续的技术支持。
2、引入丰富的社会资源。
十、服务体系的作用。
1、畅通的政府支持。
2、专业的技术支持。
3、丰富的社会支持。
一、儿童主任是在村（居）里开展工作，并负责儿童方面的事情。
二、为何不能彻底解决儿童福利和保护问题？2010年民政部和联合国儿基会基层调研时发现如下原因：
1、因某些地区交通落后，家庭居住偏远分散，儿童及家庭问题不能被及时发现。
2、少数民族语言交流不畅，福利政策不了解，错误的育儿理念等原因，很多家庭没有意识和能力去寻求帮助。
三、儿童家庭和福利资源之间出现断层，找不到彼此，从而出现了儿童主任。2010年5月，民政部、儿基会、公益研究院、无所大学社工领域专家，在全国五省12个县启动了中国儿童福利示范项目，在村居设立儿童主任岗位，并建立基层儿童福利与保护服务体系，使基层儿童服务工作成为系统工程。希望儿童主任是儿童家庭与儿童福利之前的桥梁，打通儿童福利与保护服务的“最后一公里”。使儿童主任在此落实服务。
四、儿童主任的作用。
1、上传下达。
2、链接资源。
3、递送服务。
五、2010年5月至2015年5月，儿童福利示范项目的效果：五年间，120名儿童主任共服务10万名儿童，平均每名儿童主任协助30名儿童办理户籍登记手续、67名儿童申请低保津贴、56名儿童申请三局孤儿津贴、6名申请残疾不同和辅助设备以及34名儿童及其家庭申请教育补贴。使社区儿童的生活等到很大的改变。
六、2015年10月，民政部在全国百县的1000个村试点设立儿童主任岗位。国务院并于2016年6月出台了《关于加强困境儿童关爱保障工作的意见》，要求“县-乡-村”三级服务福利网络，在全国每个村（居）都设立儿童福利督导员。截止到2017年6月，各省份的相关工作已拓展到约5.9万个村（居）。
所有儿童都享有生存、发展、参与、受保护的权利。
儿童家庭和福利资源之间出现了断层，2010.5，中国儿童福利示范项目
信息收集，意外伤害防范，儿童保障资源链接，政策知识宣传，社会心理支持，个案报告与此
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民政部、社会组织、国际舞台
2010年初，民政调研发现，有断层。2015年5月启动中国儿童福利师范项目
信息收集，意外伤害防范，儿童资源链接，政策宣传，社会心理支持，个案报告与协助
多面手+遵循守则=儿童主任
技术支持，学习知识，取得执业资格助理社会工作师
主职：负责儿童工作。
任务：做桥梁工作
推过服务：
1、弱势孩子
儿童权利：生存，发展，受保护，参与
留守儿童/没有父母的儿童问题
生活保障金，均衡回报，关爱儿童
福利项目：
儿童主任具体责任：1、负责整个社区与儿童相关的事情；在体系中社区层级开展工作。
2、桥梁作用暨及时发现问题和需求，及时上报或链接对口资源（街道，社保，派出所等相关部门）
3、重要任务：上传下达，链接资源，递送服务
4、儿童福利督导员（此为全球创新）
儿童主任是在村（居）里工作，负责儿童方面的事情。
